Škola sa osmehom
  • Početna
  • Iz školske klupe
    • Neki novi klinci
    • Informacije iz prve ruke
    • Preporučujem
  • O autoru
  • Profesionalni razvoj
    • Stručni skupovi i savetovanja
    • Uvođenje pripravnika u posao - obuka za mentore
    • Vrednovanje i praćenje učeničkih postignuća u nastavi matematike u osnovnoj školi
    • Interdisciplinarna ambijentalna nastava - Zavičajna škola nasleđa >
      • Naše nasleđe >
        • Naše nasleđe na mreži
    • Interaktivnim metodama kroz nastavu do ocene koja motiviše
    • Učenje kroz igru pomoću interaktivnih elektronskih vežbi
    • Primena IKT u nastavi
    • Dostizanje osnovnih digitalnih kompetencija nastavnika
    • Podizanje digitalnih kompetencija nastavnika razredne nastave
    • Razvoj digitalnih kompetencija
    • Obuka za smanjenje rizika od katastrofa
    • Ostvarivanje programa nastave i učenja orijentisanih na proces i ishode učenja
    • 2000 digitalnih učionica
    • Digitalno kroz nastavu i učenje
    • Ekologiši se
    • Inkluzija u praksi
    • Zavičajna škola nasleđa
    • Učiteljska sveska
    • Projektna nastava - priručnik za učitelje
    • Digitalni čas 2018.
    • Ostale aktivnosti
  • Škola za roditelje
  • Za nastavnike
    • 1. razred
    • 2. razred
    • 3. razred
    • 4. razred
  • Vežbanka
    • Vezbanka 1. razred
    • Vežbanka 2.razred >
      • Matematika 2
      • Svet oko nas 2
      • Srpski jezik 2
    • Vežbanka 3. razred >
      • Matematika 3
      • Priroda i društvo 3
      • Srpski jezik 3
    • Vežbanka 4. razred >
      • Priroda i društvo 4
      • Srpski jezik 4
      • Matematika 4
      • Matematičarenje
  • CPN projekat
    • Čarobne kutije
    • Materijali i moda
    • Materijali i saobraćaj
    • Materijali i stanovanje
    • Završna radionica
  • Rečnik kulturne baštine

materijali - šta je od čega i zašto?

Projekat Centra za promociju nauke u okviru Naučnog kluba u Smederevu
Projekat je namenjen učenicima mladjih razreda osnovne škole. Kroz radionice oni imaju priliku da upoznaju karakteristike različitih materijala i njihovu upotrebu u različitim sferama ljudskog života (moda, saobraćaj, stanovanje). Tokom radionica učenici praktičnim delovanjem i koriščenjem različitih izvora informacija (muzejski predmeti, fotografije, tekstovi, uzorci različitih materijala, etnološki filmovi i sl.) upoznaju
različite fizičke osobine materijala, načine obrade i u skladu sa tim, njihovu upotrebu. Na taj način, koristeći različite izvore informacija, izdvajajući, upoređujući i klasifikujući željene podatke, učenici stiču osnovna znanja o beleženju i upotrebi informacija, kritičkom razmišljanju i naučnom rezonovanju.
Na završnoj radionici 
učenici imam zadatak da kreativno primenjuju stučena znanja prilikom rešavanja problemskog zadatka, te da proizvod timskog rada prezentuju ostalim učesnicima projekta.
Picture
Powered by Create your own unique website with customizable templates.