Kao i uvek, na kraju prvog polugodišta svoje znanje smo proverili kroz kviz. Učionica puna dece, roditelja, poneki deda... Grice i sokovi su neizbežni... i pitanja koja je sastavila učiteljica, a čitaju ih mame na smenu. I školskom zvonu je bilo teško da nas otera kući, na raspust.
- Početna
- Iz školske klupe
- O autoru
-
Profesionalni razvoj
- Stručni skupovi i savetovanja
- Uvođenje pripravnika u posao - obuka za mentore
- Vrednovanje i praćenje učeničkih postignuća u nastavi matematike u osnovnoj školi
- Interdisciplinarna ambijentalna nastava - Zavičajna škola nasleđa >
- Interaktivnim metodama kroz nastavu do ocene koja motiviše
- Učenje kroz igru pomoću interaktivnih elektronskih vežbi
- Primena IKT u nastavi
- Dostizanje osnovnih digitalnih kompetencija nastavnika
- Podizanje digitalnih kompetencija nastavnika razredne nastave
- Razvoj digitalnih kompetencija
- Obuka za smanjenje rizika od katastrofa
- Ostvarivanje programa nastave i učenja orijentisanih na proces i ishode učenja
- 2000 digitalnih učionica
- Digitalno kroz nastavu i učenje
- Ekologiši se
- Inkluzija u praksi
- Zavičajna škola nasleđa
- Učiteljska sveska
- Projektna nastava - priručnik za učitelje
- Digitalni čas 2018.
- Ostale aktivnosti
- Škola za roditelje
- Za nastavnike
- Vežbanka
- CPN projekat
- Rečnik kulturne baštine
RSS Feed
